Digital undervisning i erhvervs-skolerne

https://forms.microsoft.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=5-BwOm5ElkS6hHAtMdvoMIJXDvE5-sRErhmai3icRjBUMkJNUzVMVzNNM1E4RFpBQ0lRVFFQQ1pUVC4u Dette link giver adgang til den opgave vi har arbejdet med på KP. Flip learning giver læreren mulighed for at tilrettelægge sin undervisning efter hvordan eleverne svarer på den survey de svarer på efter at have set video oplæget.

 Noter DEP modul 4, 5 undervisningsgang Digitek og Didaktisk Design Prezi, ligger på skoletube, præsentationsprogram, kan bruges i stedet for Powerpoint. Faget determinere hvilke teknologier giver mening, der er selvfølgeligt nogle der fungere til alt, men man skal også være bevidst om hvad man kan se sig selv og eleverne i. ”Får vi en bedre læring gennem den legende digttal-baserede undervisning?”, er der evidens for dette og er det vores opgave at tilrettelægge undervisningen efter elevernes attention span, og deres tilgang til viden i fritiden. Fremmer denne undervisning de værdier vi ønsker i dag, 21´first century skills. Får vi sikret os at eleverne lærer de basis skills der er grundlæggende for at klare sig i det daglige liv. Vi skal designe didaktisk så eleverne bliver inspirerede til at undersøge. Dagens tema: Didaktisk design: Faglighed og scenariedidaktik: SOSO H har i deres tec-lab lavet scenariedidaktiske rum, det giver mulighed for at eleverne kan lave virkelighedsnær unde